故事開場
《人性放逐遊戲》看圖與讀字可以相互補充。一次只追蹤一項問題也好。將已知與推測分開記錄。
方法是否適合自己，可以從理解增加與注意力負擔來看。讀圖和文字之間的注意力分配可以嘗試交換，先看整頁或先讀對白各走一次，再記下新增的理解，觀察哪種順序更容易接近眼前內容。有疑問先標出具體位置。
閱讀線索
做筆記不需要替所有細節定性，將觀察、推測與感受分開，既能保留閱讀經驗，也更容易在新資訊出現後修正。若閱讀速度讓自己漏看反應，可以挑一小段放慢，看看新增的資訊是否真的改善理解，再調整整體讀法。對台詞的理解可以分兩步，先確認字面回應了什麼，再看看表情與停頓是否提供其他可保留的意思。
想整理人物關係，可以只記當前互動的對象與需要，等新交流出現再補充，避免一次要求完整全貌。細看畫面時，先確認自己如何移動視線，再留心哪些細節改變理解，觀察不需要從完整分析開始。完成閱讀之後，可以把收穫與未解問題各留一項。
適讀方向
親近或疏離的情緒從何時出現，值得留一個記號回頭細看。對一個細節產生強烈感受，可以先記位置，等這段讀完再回看，辨認情緒究竟與哪些安排相接。讀速可以跟著需要調整。
初讀時先跟住眼前行動，背景細節可以稍後再補。如果只剩籠統的好惡，可以找一處實際反應補上理由。先順著頁面走過一回。
閱讀問答
間之楔好看嗎？
試著描述一處畫面時，先寫下實際看見的動作與位置，再補上自己的感受，這兩個步驟即使最後合在一句話裡，觀察與解釋的差別也值得保留。畫面和文字值得分開看，也值得重新放在一起，兩種讀法若帶來不同感受，差異本身就是可以記下的觀察。與其要求每一頁都有同樣的專注，不如留意心力何時開始分散，適時停下之後，接續的負擔往往較小。
我的貓狗女友在哪裡看？
畫格之間省略的部分，可以先保留推測而不寫成事實。一口氣讀過一段之後，可以用一句話記下主要感受。不必每頁都做完整評價。
看完獄火重生還能看什麼？
不用要求每處立即看懂。若名稱相似，記下稱呼對象比只反覆背字更有幫助。對一項規則感到不明，可以先找實際運作的場面，確認它如何影響人物，再回頭閱讀抽象的介紹文字。